肖雪和张(zhāng )小(xiǎo )乐俩人手挽手的跑进来(lái ),还没进教室呢,肖雪已(yǐ )经(jīng )开始咋呼了。
教室外传(chuán )来(lái )肖(xiāo )雪的声音,打破了肖战(zhàn )的(de )尴尬。
分开后,顾潇潇(xiāo )回(huí )到了教室,童晓丽正在(zài )讲(jiǎng )课。
可现实往往是那么(me )残(cán )忍,几个来回下来,他(tā )完(wán )全(quán )没法突破她成功进球。
篮(lán )球在地板上啪嗒啪嗒的(de )跳(tiào )动,伴随着篮球跳动的(de )声(shēng )音,还有顾潇潇嚣张的(de )笑(xiào )声:盖火锅,哈哈哈
因(yīn )为(wéi )她(tā )每次抢球都会提醒他(tā ),然(rán )而在知道的情况,他还(hái )是(shì )没法保住球。
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